Zaburzenia gospodarki hormonalnej i rozwoju psychofizycznego, brak zainteresowania światem, agresja, depresja, rozchwianie emocjonalne i bezsenność – to tylko część obserwowanych wśród najmłodszych konsekwencji niewłaściwego korzystania z nowych mediów. Zobacz kolejny odcinek cyklu „Edukacji medialnej”, w którym pani Monika Przybysz, profesor nadzwyczajny Instytutu Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, wyjaśnia, dlaczego potrzebna jest nam nowa edukacja medialna.