SUKCES NA BANK to turniej wiedzy o finansach i ekonomii skierowany do uczniów szkół średnich (liceów i techników). W turnieju biorą udział szkoły ze wszystkich województw w Polsce każda zgłoszona szkoła wystawia pięcioosobową reprezentację, która uczestniczy w rozgrywkach. Uczniowie będą musieli wykazać się wiedzą z bardzo wielu różnych dziedzin ekonomii, a także podejmować dobre decyzje strategiczne, które umożliwią im zdobywanie większej ilości punktów. Motywacją do stworzenia projektu SUKCES NA BANK były wyniki badań, które wskazują na to, że połowa Polaków ma istotne braki z zakresu wiedzy ekonomicznej. Na podstawie dwóch etapów rozgrywek w szkołach (odbywających się za pomocą testu online) wyłonimy 16 najlepszych drużyn, które zaprezentują się w studiu telewizyjnym. Odcinki w studiu oparte będą na rywalizacji czterech drużyn w każdym z 4 odcinków ćwierćfinałowych dwie najlepsze drużyny awansują do półfinału, a dwie pozostałe odpadną z rozgrywek. Podobna zasada będzie obowiązywać w półfinałach. W finale zmierzą się ze sobą cztery najlepsze drużyny, które zawalczą o zwycięstwo w turnieju. W teleturnieju, ze względu na jego telewizyjną i rozrywkową formę, pytania nie ograniczają się tylko do teorii ekonomii i finansów, ale pojawią się między innymi pytania odwołujące się do różnych dziedzin kultury, w których pojawiają się wątki ekonomiczne. W testach online sprawdzona została szczegółowa wiedza ekonomiczna uczestników w studiu telewizyjnym sprawdzimy jak tę wiedzę uczestnicy potrafią zastosować w praktyce. Bardzo dużą rolę będzie odgrywać umiejętność opracowania celnej strategii zarządzania budżetem punktowym oraz zdolność rozpoznania swoich silnych i słabszych stron. Drużyny staną przed wyborem co do tego jak chcą zagospodarować swój budżet punktowy wykazując się intuicją i umiejętnością zarządzania ryzykiem ze świadomością swoich możliwości (oraz możliwości konkurencji). Główną rolę w teleturnieju odegra dynamiczna rozgrywka strategiczna oraz rywalizacja między drużynami. Taka forma zawodów ma edukować i sprawdzać wiedzę, ale także zapewniać rozrywkę - zarówno uczestnikom turnieju, jak i osobom kibicującym im przed ekranami telewizorów. Uczniowie sprawdzą swoją wiedzę odpowiadając na pytania w kilku różnych formułach: pojawią się pytania z odpowiedziami abcd, pytania filmowe nawiązujące do ukazanej w filmie scenki aktorskiej, pytania w formule prawda/fałsz oraz zadania polegające na dopasowaniu powiązanych ze sobą pojęć lub innych elementów. Dodatkowym elementem wzbogacającym rywalizację jest wprowadzenie zarządzania ryzykiem i inwestowania. Drużyny zarządzają swoim budżetem punktowym określając jaką sumę punktów "inwestują" w konkretną kategorię, a jaką ilość punktów oszczędzają i zostawiają niezainwestowaną. Inwestycja to strategia bardziej ryzykowna, która może przynieść drużynie podwójny zysk w przypadku dobrej odpowiedzi, ale może też przynieść duże straty jeśli drużyna odpowie błędnie na pytanie, w które inwestuje. W każdym odcinku teleturnieju w studiu obecna będzie komisja ekspertów, którzy będą objaśniać trudne i ciekawe pytania oraz którzy będą komentować odpowiedzi na te pytania szczególnie w przypadku pytań podchwytliwych. W tej sposób uczestnicy turnieju oraz telewidzowie będą w pełni rozumieć dlaczego podana odpowiedź jest poprawna lub niepoprawna.